اعراب انما تجزون ما كنتم تعملون

اعراب انما تجزون ما كنتم تعملون ، يتغلب معظم الطلاب في كافة الصفوف التعليمية ، من اعراب الجمل حيث يعتبر الاعراب من الأمور اللغوية المهمة جدا في اللغة العربية والتي تبين موضع الكلمة في الجملة وما الفائدة منها في الجملة، وهناك علامات أصليىة للاعراب وهي الضمة في حالة الرفع، والفتحة في حالة النصب، والكسرة في حالة الجر، ولكن يوجد العديد من علامات الاعراب الفرعية التي تكون في مواقع مختلفة وتكون نتيجة أسباب مختلفة، ومن علامات الاعراب الفرعية الواو في حالة الرفع، والياء في حالة النصب والجر، والألف في حالة النصب والجر ، كما ان التدرج في تعليم الاعراب أحدَ أهمّ السُّبل للتغلّب على عدم القدرة على تعلّم النّحو والإعراب، ويتمثّل ذلك باختيار الوقت المناسب له والبدء بتعلّمه ضمن مراحل، فالأجدر مثلاً أن يبدأ بتعلّمه خلال المرحلة الابتدائيّة، أمّا التّدرّج في المعلومة فيكون في البدء بِيَسير القواعد السّهلة، مع العمل على تطوير هذا التدرج شيئا فشيء بما يتناسب مع زيادة الفئة العمريّة، ويكون تعليم النّحو في المراحل الأولى أقرب ما يكون على هيئة ألعاب تعليميّة، ويشار هنا إلى وجود العديد من البرامج التي تساعد على تعلم النحو والعربية على نحو يضم المهارات الأربعة، وهي: الاستماع، والمحادثة، والقراءة، والكتابة، بحيث يستطيع كلاً من المُتعلِّم أو الطّالب إيجاد الطّريقة الأمثل له كلّما تقدّم في دراسة القواعد النّحويّة.

وفيما يلي يهتم موقع فيرال بالاجابة على اعراب انما تجزون ما كنتم تعملون ، ويجب علي كل طالب معرفة ما اذا كانت الجملة التي سوف يعربها هي جملة اسمية او جملة فعلية ، وهذه تعد اهم خطوة في لاعراب الجمل وعليه فقد قسّم عُلماء النّحو الجُملة إلى قسمين بحسب نوع الكلمة الأولى الموجودة في الجُملة، فإنْ بدأت الجُملة بفِعل على اختلاف نوعه سواء كان فعلاً (ماضياً، أو مضارعاً، أو أمراً، أم تامّاً أو ناقصاً، أم مبنيّاً للمعلوم أو مبنيّاً للمجهول)، فالجُملة تكون فعليّة ويكون ترتيب عناصرها كالتّالي:(فِعل+فاعل+مفعول به)، أمّا إذا بدأت الجملة باسم فهي جُملة اسميّة، و يكون ترتيب عناصر كالتّالي: (المُبتدأ+الخبر).