تحليل و تلخيص قصة نظرة خارج النافذة؟ , أعزائي الطلاب الكرام نرحب بكم عبر موقع فيرال التعليمي , نرحب بكم بأجمل العبارات والكلمات في موقعكم الذي يقدم لكم كل ما يلزمكم وتبحثون عنه , حيث نطل عليكم اليوم لنزودكم بتحليل و تلخيص قصة نظرة خارج النافذة؟ , وستجدون التلخيص كما تحتاجونه حيث نقدم لكم أفضل وأعرق الأساتذة المختصين في مجال الاجابة على أسئلتكم ومساعدتكم في تحليل الأسئلة والدروس ..
تحليل و تلخيص قصة نظرة خارج النافذة؟
حول النص :
1- اختارت الكاتبة أن يكون السيد ( شفارز ) مقعداً ، كيف كان لهذه الصفة دور أساسي في اختيار الكاتبة أن يكون السيد ( شفارز ) مقعداً .
كان له دور رئيس في بناء القصة حيث جعلت حياته معين أدى هذا الأمر إلى أن يكون هناك ارتباط غير مباشر مع هذه العاملة الذي كان معجباً بإتقانها بالوقت حيث ساهم ذلك في تطور أحداث القصة .
2 – هل ترى أن هناك تشابهاً بين عاملة النظافة والسيد (شفارز) ؟ ما هو ؟
نعم هناك تشابه إلى حد ما فكل منهما يعيش روتيناً يومياً معيناً فكلاهما يؤدي ما عليه وإخلاص .
3- أحيانًا يحدث بين الناس تآلف من دون أن يتحدثوا أو يعرف بعضهم بعضًا، كأشخاص يلتقون كل يوم عند المصعد في المبنى الذي يعملون فيه، أو كالألفة التي تحدث بين حارس البنك ومديره. ما الذي يصنع هذه الألفة برأيك ؟ وكيف استطاعت الكاتبة أن تطورها في القصة ؟
الذي صنع هذه الألفة هو إعجاب [شفارز ] بما تقوم به هذه العاملة من إتقانٍ لعملها من دون وجود رقيب عليها. ومما زاد هذه الألفة ما قام به [ شفارز ] من السؤال عنها والاطمئنان على صحتها، وإرسال هدية لها مما أحدث الأثر الإيجابي في نفسها؛ فشجعها ذلك على التغلب على مرضها والعودة لعملها، وهو الأمر الذي ساهم في تطوير الأحداث.
4- قال تعالى :” ﴿ أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ (24) تُؤْتِي أُكُلَهَا كُلَّ حِينٍ بِإِذْنِ رَبِّهَا وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَذَكَّرُونَ (25) (إبراهيم)، وقال الرسول :” تهادُوا فإنه يُذهِبُ بغوائل الصدر ويُضَعِّفُ الحبَّ ” (الدارقطني). أبرزت القصة مغزًى من مغازي الهدية والكلمة الطيبة وضح ذلك .
الهدية تولّد في القلوب المحبة، وتزرع في الضمير المودة، وتكون سببًا في صفاء النفوس. وكثيرًا ما تكون الهدية سببًا في التواصل بين الأهل والأقارب والأصدقاء والجيران، وتكون أيضًا سببًا في نزع الخلافات وإزالة الفجوات؛ لأنها تقوم بجلاء ما في القلوب من حقد وحسد ووحشة. وأيًّا كانت الهدية، مادية أو معنوية، يظل أثرها كبيرًا بين المتهادين.
ونحن لن نملك قلوب الناس إلا بالكلمة الطيبة الصادقة تخرج من القلب وتستقر في القلب. قد تكون كلمات بسيطة، إلا أنها تبقى في القلب أثرًا طيبًا. قد تغير مجرى حياتك بالكامل، فالكلمة الطيبة تقودك إلى قمة النجاح.
5- كيف تصف تصرّف السيد ( شفارتز) ؟ وهل تراه أمرًا طبيعيًّا يحدث كل يوم؟
كان تصرفًا رائعًا راقيًا ينم عن أخلاق راقية قلما نجدها في حاضرنا.
6- ناقش مع زملائك ومعلمك فيرال القصة أو الرسالة المضمنة فيها، ثم اكتبها بلغتك.
الحوار والمناقشة :
حول الكلمات : إبراز المعاني :
1 – استخدم الكاتب كلمة ” أخضر ” في موقعين :
– كانت هذه العاملة ترتدي دوماً ملابس خضراء .
– السيدة ذات الرداء الأخضر .
ما دلالة اللون الأخضر في رأيك ؟ هل اللون في الملابس فقط ؟
يدل على : البدايات الجديدة، والكثرة، والأرض، والنقاء، والطبيعة، والنمو، والتفاؤل، والتجديد المستمر، والقوة، والنشاط والحيوية، والخير، والسلام، بالإضافة إلى الحب، فكل ما هو أخضر يدخل إلى قلب الإنسان ونفسه بسهولة، وكل ما ينبض بالحياة يتلون به. وورد في القرآن الكريم في قوله تعالى
2- كذلك العصافير التي راحت تصوص بأصوات عالية مبتعدة عن القطط التي كانت تتربص بها بغية اقتناصها وافتراسها ما الفرق الذي سيحدثه استبدال كلمة ” تراقب ” بكلمة تتربص ؟ أي الكلمتين أدق في تصوير القطط ؟اشرح.
هنا فرق بين تراقب وتتربص، فلو جعلنا تراقب بدلاً من تتربص لنفينا علاقة الصياد بالفريسة، هذه العلاقة العدائية الأزلية بين القط والعصفور؛ فلذلك كان استخدام تتربص أدق في التصوير.
3- ” اشترى السيد ( شفارتز) عسلاً وقربة للتدفئة وبعضًا من الكعك وعلب شاي طبي “
يؤكد معظم الكُتّاب على أهمية استخدام كلمات محددة والابتعاد عن الكلمات العامة، وهذا يتضح في السطر
المقتبس من القصة، فلو أنه قال :”اشترى السيد ( شفارتز عسلاً وقربة، وبعض الأطعمة ” لبهتت الصورة.
أعد كتابة السطر مستبدلاً بالكلمات العامة التي تحتها خط كلمات أكثر تحديدًا ليشرق النص.
[ كان يجب أن يراقب منظر الغروب من شرفة منزله كل يوم ]
على سبيل المثال : راح يراقب قرص الشمس وهو يغوص في لُجّة البحر رويدًا رويدًا.
التفكير حول التفكير :
– صف مشاعرك بعد أن انتهيت من قراءة القصة ، بم فكرت ؟ وماذا يمكن أن تكون قد سألت