المحتويات
شبكة مفردات كلمة السياحة؟
شبكة مفردات كلمة السياحه؟ ، والسياحة هي الانتقال والمشي من موقع إلى آخر، سواء في دولة معينة أو إقليم مُحدّد أو حول العالم؛ من أجل الوصول إلى حاجات معينة، وبعيدة عن مكان السكن الدائم أو بيئة الأعمال أو الحروب، أمّا اصطلاحاً فلم يظهر أي تعريف متفق عليه للسياحة، وفيما يأتي بعض من التعريفات الاصطلاحيّة الواردة عن هيئات ومُنظمات السياحة الدوليّة، فعرَّفت منظمة السياحة العالميّة السياح بأنّهم جميع الأشخاص الذين يوجدون في مكانٍ ما لمُدّةِ 24 ساعة؛ بهدف الحصول على وسائل الترفيه التي تشمل الإجازات والرياضة والاستجمام، كما تُعرَّف الدراسة الخاصة بالسياحة القوميّة الأمريكيّة السياحة بأنّها كافة النشاطات أو التصرفات التي يُطبقها الأشخاص أثناء ذهابهم لرحلات خارج منازلهم ومجتمعهم، ولأي هدف معين إلّا الرحلات الخاصة بالذهاب اليومي إلى العمل.
اذكر كلمات من شبكة مفردات السياحة؟
شبكة المفردات هي استراتيجية تعليمية تعلمية، تتمثل بتحديد أكبر قدر من الكلمات ذات العلاقة بالكلمة الرئيسية العامة، وشبكة المفردات يمكن حصرها من الخبرات السابقة أو البيئة المحيطة.
وفيما يلي نهتم في عرض شبكة مفردات كلمة السياحة والسياحة هي السفر بهدف الترفيه أو التطبيب أو الاكتشاف، وتشمل السياحة توفير الخدمات المتعلقة بالسفر. والسائح هو الشخص الذي يقوم بالانتقال لغرض السياحة لمسافة ثمانين كيلومترا على الأقل من منزله. وذلك حسب تعريف منظمة السياحة العالمية (التابعة لهيئة الأمم المتحدة).
شبكة المفردات لكلمة السياحة
- فنادق
- مخيمات
- رحلات
- مرشد سياحي
- مناطق سياحية
- بحار
لاستخدام شبكة المفردات فوائد منها :
- يحقق استخدام شَبكة المفردات العديد من الفوائد العقلية والتعليمية، ومن هذه الفوائد:
- زيادة الحصيلة اللغوية للطالب، من خلال إلمامه بعدد كبير من الكلمات.
- رفع كفاءة الطالب في مهارة القراءة؛ حيث تصبح الكلمات مألوفة لدى الطالب.
- رفع كفاءة الطالب في مهارة الكتابة؛ وهذا بفضل تعرفه على عدد كبير من الكلمات.
- زيادة قدرة الطالب على الخيال؛ حيث يبدأ الطالب باستدعاء خبراته السابقة والأشياء المحيطة في بيئته؛ مما يساعده على تنمية مهارة الخيال.
- زيادة قدرة الطالب على التعبير؛ وذلك بفضل امتلاكه للكلمات ذات العلاقة بموضوع التعبير الأساسي.
- تمهيد الطالب لاكتساب مهارة حل المشكلة؛ حيث تتطلب استراتيجية شبكة المفردات حصر الكلمات، ثم مُعاودة التفكير بها؛ لتحديد مدى مناسبتها للكلمة الأم أو الرئيسية.
- مساعدة الطالب على مهارة التصنيف؛ حيث يقوم الطالب بأخذ الكلمات المنتمية، واستبعاد الكلمات غير المنتمية.
- رفع كفاءة الطالب في مهارة التفكير الاستنتاجي؛ وذا يحدث بعد أن يُلم الطالب بأكبر عدد من المفردات، ثم يستنتج العلاقة.
- تنمية مهارة العصف الذهني عند الطالب؛ من خلال استدعاء اكبر عدد من الكلمات. تنمية الطلاقة اللغوية لدى الطالب.