شرح ابيات قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر؟

شرح ابيات قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر؟ , أهلا وسهلا بكم أعزائي الطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية , نسعد بزيارتكم لموقع بوكسنل الذي يقدم لكم أفضل الاجابات النموذجية لجميع أسئلتكم التعليمية والثقافية حيث نقدم لكم الحلول بواسطة فريق تعليمي متخصص للاجابة على جميع أسئلتكم واستفساراتكم , وفيما يلي نقدم لكم حل السؤال

شرح ابيات قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر؟

تعتبر قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر من أشهر قصائد أبي الطيّب المُتنبي، قالها في مدْح محمد بن أوس الأزديّ، والذي لُقّب بأبي شجاع , وفيما يلي نضع بين ايديكم شرح ابيات قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر؟

تحليل وشرح ابيات قصيدة أرق على أرق للصف الثاني عشر؟

مناسبة القصيدة: مدح أبي شجاع محمد بن أوس بن معن الأزدي.

الغرض الشعري للقصيدة: المدح.

الأفكار الرئيسة: محاور القصيدة

١- الأبيات من ( ١- ٦) (الغزل) وصف الشاعر العشق والشوق والهيام.

٢- الأبيات من ( ٧ – ١٥) الحكمة وأخذ العِبر والعظات.

٣- الأبيات من ( ١٦ – ٢٣ ) المديح.

البيت الأول:

١- أَرَقٌ عَلى أَرَقٍ وَمِثلِيَ يَأرَقُ.

وَجَوىً يَزيدُ وَعَبرَةٌ تَتَرَقرَقُ.

نتوقف بدايةً أعزاءنا الكرام عند معاني الأبيات:

الأرق:  هو السُّهاد وعدم القدرة على النوم.

٢- جوًى: حرقة الشوق وشدة الحزن .

٣- عَبرة : دمعة.  أما عِبرة بكسر العين عِظة

٤- تترقرقُ: تسيل .

شرح البيت: امتنع النوم عن الشاعر فأمثاله من العشاق يقلقون لحرقة العشق ولوعته  والحزن والبكاء.

الأعراب:

أرقٌ: خبر مفرد لمبتدأ محذوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

و( جوى وعبرة معطوفان على أرق)

مثلي يأرقُ:

مثل : مبتدأ معرف بالإضافة مرفوع ، وهو مضاف  وياء المتكلم ، في محل جر مضاف إليه.

يأرقُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة،  والفاعل ضمير مستتر تقديره  (هو) يعود  على (مثلي) والجملة الفعلية  (يأرق) في محل رفع خبر للمبتدأ  مثلي .

البلاغة: عَبرةٌ تترقرقُ: كناية عن شدة الحزن واللوعة.

شرح قصيدة ارق على ارق للثاني عشر

يتناول المتنبي خلال قصيدته في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الثاني الثانوي في دولة الامارات ما يعاني منه من ارق طويل مستمر لا يغيب عنه، وهذا الارق والقلق الذي يمر به المتنبي دفعه الى البكاء و حالة من الاسى والاكتئاب رافقته، وخلال البيت الثاني من قصيده أرق على أرق بان غاية الصّبابة أو الشوق، هو بلوغ الحالة التي يعيشها هو في هذه اللحظات التي يكتب فيها قصيدته، فملامح وجهه متعبة وواضح عليها التعب والارهاق من شدة البكاء والاسى.

شرح قصيدة ارق على ارق للمتنبي

نشرح ابيات الشطر الثاني من أرق على أرق لم يلمع برقٌ أو نجمٌ ولم يترنَّمْ طائِر إلا انعطفت ورجعت إلى نفسي، وأنا مشتاقٌ مُهَيَّجُ القلبِ لذكر المحبوبة، ثم ينتقل ويذكر الغضى وهو شجر شديد التوقُّد في النار، حيث يُوازن الشاعر بين نارين: نار الهوى ونار الغضى، ونار الهوى في نظر الشاعر أشدُّ إحراقًا من نار الغضى، حيث تظهر مُعاناة المتنبي من العشق في هذه الأبيات، وقد استخدم الشاعر عنصرًا من عناصر الموسيقى في القصيدة: وهو ترنّم.

شرح وتحليل قصيدة ارق على ارق

استعمل المتنبي في البيت التالي اسلوب الحكمة وانه ينادي على الجمهور ليؤكد لهم ان الحياة فانية، واشار ان وجود الغراب يدل على دمار للمنازل ، فالدلالة الإيحائية لكلمة الغراب هي الشؤم والفرقة، ثم يقول إنَّه عندما ذاق مرارة العشق ما فيه من وجع وانكسار عَذرَ أهل العشّاق على جزعهم وحُزنهم، بل وعجبَ كيف يبقى حيًّا من يكون عاشقًا، ثمَّ يذكر أنَّه عندما شعَرَ بذنبهِ تجاه أهل العشق لقي ما لقوا من الأسى والتعب والانكسار والوجع.

اعراب قصيدة ارق على ارق

ينتقل المُتنبّي إلى شعر الحكمة فيقول:

يبكي النّاس ويندُبون على الفراق والموت وهم يعلمون أنَّه لا يُمكن أن يلتقيَ اثنان ويبقيا خالدين،

فمن عادة الدنيا التّفريق، فما اجتمعَ قومٌ إلَّا تفرّقوا منها عاجلًا أم آجلًا،

ثمَّ ينتقل إلى السؤال من باب التّأكيد على كلامه الأوّل، فيقول: أين الملوك، وأين الجبابرة الذين كَنزوا المال وأعدّوه، فلم يُغْنِ عنهم من الموت شيئًا

شرح قصيدة ارق على ارق كاملة

فلم تبقَ الكنوز ولم يبقوا هم، أين من كانت الأرض تضيق بعدد جيشه وأرتال جنده، يقول: أولئك الأكاسرة أصبحوا في لحد ضيِّق بعد أن كان الفضاء الواسع يضيق بجيوشهم وهم موتى لا يجيبون مَن ناداهم، كأنَّهم يظنّون أنَّ الكلام محرَّم عليهم فلا يحلُّ لهم أن يتكلَّموا؛ إذ جاء الغرض الإنشائي في بيت: أين الأكاسرة وهذا توكيد الموت.