الطلاب الأعزاء , يسعدنا أن نزودكم في هذه الأسطر شرح قصيدة من تجارب الحياة الصف الثامن الفصل الثاني , حيث نوافيكم بتحضير وشرح نص قصيدة من تجارب الحياة , لطلاب الصف الثامن من الفصل الدراسي الثاني , وكم أننا سوف نقدم لكم الاجابة على جميع الأسئلة الواردة في النص من تجارب الحياة لطلاب الصف الثامن _ الفصل الدراسي الثاني ..
المحتويات
شرح قصيدة من تجارب الحياة الصف الثامن الفصل الثاني
التعريف بالشاعر زهير بن أبي سلمى : الملقب بحكيم الشعراء الجاهلية , زهير بن أبي سُلْمى ربيعة بن رباح المُزَنِي، من مُضَر. (520 – 609 م) أحد أشهر شعراء العرب وحكيم الشعراء في الجاهلية وهو أحد الثلاثة المقدمين على سائر الشعراء وهم: امرؤ القيس وزُهير بن أبي سُلْمى والنابغة الذبياني. وتوفي قبيل بعثة النبي محمد بسنة واحدة.
مدخل إلى النص :
بلغ الشاعر من العمر ما يزيد على مائتين عاما منحته خبرة عميقة في الحياة ، ومرته على تجارب كثير فيها ، فأغنته بالحكمة التي أفاضت أجمل المعاني والقيم فساقها لنا في قالب شعري جميل :
وأعلم ما في اليوم والأنس قبل ولكني عن علم ما في غلي غم
ومن يك ذا فضل فيتخل بقيه على قومه يتقن عنه ويدهم
وف يجعل المعروف في غير أهله يكن حفلة ما عليه ويندم
ومن يغترب يخت عقدوا صديقة ومن الم يكرم تلته الم يكرم
وكائن تري من صامت لك شعجب زيادة أو نقص في التكلم
لسان الذي يصل ويصف قواده فلم يبق إلا صورة اللحم والدم
ومن يعصي أطراف الزجاج فإنه يطيع العوالي ركبت كل الندم
شرح المفردات :
- بالعي : من خفي عليه الأمر وجهله
- الفؤاد : القلب ( هنا قد العضل)
- خليفة : الطبيعة والسجية.
شرح الأبيات :
شرح قصيدة من تجارب الحياة الصف الثامن الفصل الثاني
اني على معرفة تامة بما حدث لي امس وما يحدث اليوم ولكني لا املك الغيب والمستقبل
ومهما تكن عند امري من خليفة وان خالها تخفي على الناس تعلم
عندما يمتلك الانسان صفة مهما حاول ان يخفيها عن المجتمع سوف نعرف وتظهر
ومن بك ذا فضل فيبخل بفضله على قومه يستغن عنه يذمم
من يملك القدرة على العطاء والمساعدة ويرفض تقديمها لمجتمعه سيرفض ويكون منبوذا مبعدا
ومن يجعل المعروف في غير اهله يكن حمده ذما عليه ويندم
من يقدم المساعده والعطاء ، لمن لايستحق سينقلب احسانا كلاما سيئا وذما له
ومن يغترب يحسب عدوا صديقه ومن لم يكرم نفسه لم يكرم
ومن يبتعد عن ارض وطنه يظن الاعداء اصبحوا اصدقاء ويخسر كرامته وان لم يحترم نفسه
وكائن ترى من صامت لك معجب زيادته او نقصه في التكلم
كم سنقابل من اناس يلتزمون الصمت وفي قلبهم اعجاب لن يزيد او ينقص حتى لو تكلموا.
لسان الفتى نصف ونصف فؤاده فلم يبق الا صورة اللحم والدم
ان الانسان منقسم بين العقل والقلب وليس من المهم شكله او عرقه.
التطبيقات اللغوية :
١ ــ استخرج من البيت الخامس فعلا متعديا الى مفعولين ، واذكر مفعوليه واصلهما
بحسب ــ المفعول الاول ــ المفعول الثاني: عدوا
٢ ــ ابين نوع المشتقات الاتية ( معجب ــ معروف ــ صامت)
معجب : اسم فاعل ــ معروف : اسم مفعول ــ صامت : اسم فاعل.
3 ــ اصوغ الجمع من كلمة ( فؤاد) واعلل كتابة الهمزة في حالتي المفردة والجمع.
فؤاد: همزة متوسطة كتبت على واو لأن حركتها الفتحة والحركة ما قبلها الضمة اقوى من الفتحة و يناسبها الواو
افئدة : همزة متوسطة كتبت على نبرة لأن حركتها الكسرة وما قبلها ساكن والكسرة اقوى من السكون لذا كتبت على نبرة .