سؤال وجواب

الاطفال يبنون البيوت الفعل في الجمله السابقه

المحتويات

حدد الفعل في هذه الجملة ” الاطفال يبنون البيوت “

كثير من الطلبة يجدون صعوبة في التمييز بين أركان الجملة الفعلية ، المكونة من الفعل والفاعل والمفعول به في بعض الاوقات وبدون مفعول به في الاوقات الاخرى ، لذلك يجب التفريق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية حتى يتمكن الطالب من استخراج اي شيء يريده من خلال الجمل الموجودة في الأمثلة ، في هذه الجملة  نجد انها تحتوي على فعل وهذا يؤكد على ان الجملة فعليه لذلك يجب التركيز في هذه الجمل حتى يتم استخراج الفعل الموجود داخل هذه الجملة وفيما يلي نذكركم بأركان الجملة الفعلية للتطرق الى حل سؤال الإعراب المطروح .

اركان الجملة الفعلية

الفعل : هو عمل معين في زمن معين … زي مثلا : شرب ، فهنا في عملية شرب حصلت ، متى ؟ في الماضي …
الفاعل : هو من يقوم بالفعل ، يعني هو الذي يعمل العمل
يعني مثلا : شرب الولد ، فالولد هنا هو الفاعل فنعربها : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة ( الفاعل دايما مرفوع) .
طيب ماذا شرب الولد ؟ ما الذي وقع عليه فعل الفاعل ؟ يعني من الذي انعمل فيه العمل
شرب الولد اللبن
إذا كلمة اللبن : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة ( المفعول دايما منصوب )
الفاعل دايما مرفوع والمفعول دايما منصوب
الفاعل مرفوع راسه ، والمفعول منصوب عليه
أمثلة :
أكلتُ التفاحة
أكل : فعل ماضي مبني ع السكون ( الفعل الماضي دايما مبني )
التاء : تاء الفاعل ، ضمير مبني في محل رفع فاعل
التفاحة : هي التي تم أكلها يعني وقع عليها الفعل وإعرابها هو مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
#ملحوظة : الضمائر مثل الهاء والكاف إذا اتصلت بأي فعل تعرب ضمير مبني في محل مفعول به
مثال : رأيتُ الولد يضربه أخوه .
الهاء : ضمير مبني في محل نصب مفعول به
هيا استخرج من الجملة مفعول غيرها وهناك مفعول به آخر وهو الولد

ما هو الفعل في الجملة ” الاطفال يبنون البيوت “

يجب التركيز في الجملة السابقة حتى يتمكن الطالب من استخراج الفعل، وبما ان هذه الجملة فعليه فهناك فعل يجب ان يكون في هذه الجملة، ويعتبر الفعل في هذه الجملة يبنون.

الاطفال يبنون البيوت الفعل في الجمله السابقه

الإجابة : يبنون


الفعل كلمة تدل على حدث مقترن بزمن. فأقسامه ثلاثة: فعل ماض، فعل مضارع، فعل أمر.

فإذا قلنا: فهمَ الطالبُ. سافرَ الرَّحالة. رجعَ الغائب. فإنَّ كل كلمةٍ من الكلمات: “فهمَ” “سافرَ” “رجعَ” تدلُّ بذاتها دونَ حاجةٍ لكلمةٍ أخرى، على أمرين:

أولهما: المعنى العقلي الذي توحي به الكلمة، وهوَ: الفهم، أو السفر، أو الرجوع، وهذا يُسمى الحدث.
وثانيهما: الزمنُ الذي حصلَ فيه ذلك الحدث، وهنا فإنَّ الحدث قد انتهى قبل النطق بتلك الكلمة، فهو إذن زمنٌ قد فاتَ، وانقضى قبلَ الإخبار عنه.
فإذا بدلنا صيغة تلك الكلمات، وقلنا: “يفهمُ” “يُسافرُ” “يرجعُ” فإنَّ الدلالةَ تكون على ذاتِ الأمرينِ معاً، غير أن الزمن لم يفت ولم ينقضِ، وإنما هوَ زمنٌ يحتملُ الآنَ، أو الاستقبال.

فإذا بدلنا الصيغة مرة أخرى، فقلنا: “افهم” سافِرْ” “ارجع”، دلَّت الكلمات على ذات الأمرينِ أيضاً، الحدث والزمن، لكن الزمن هنا هو: المستقبلُ فقط، إذ لا يمكن أن يتحقق الطلبُ إلا بعد انتهاءِ الطلب.

 

                     
السابق
الأجواء باردة نوع الجملة السابقة 1 نقطة
التالي
توحيد الألوهية يسمى : (1 نقطة)

اترك تعليقاً