سؤال وجواب

اعراب قصيدة الناعورة للصف التاسع رغد الساطي؟

اعراب قصيدة الناعورة للصف التاسع رغد الساطي؟ , نرحب بكم زوارنا الكرام عبر منصة فيرال , حيث نطل عليكم بكل دواعي السرور والسعادة طلابنا وطالباتنا الغوالي لنفيدكم بكل ما هو جديد من حلول فنحن على موقع فيرال نحاول جاهدين أن نقدم لكم الحلول المناسبة والأسئلة المميزة والنموذجية ونعرض لكم إجابة السؤال : اعراب قصيدة الناعورة للصف التاسع رغد الساطي؟

اعراب قصيدة الناعورة للصف التاسع رغد الساطي؟

مقدمة
تغنى الشعراء بمعالم وطنهم الأثرية ممجدين جماليتها وعراقتها التاريخية مبرزين مكانتها في نفسهم ، وهنا الشاعر يبرز جمالية ناعورة مدينة حماة السورية .


 شرح المفردات

  • نواح : بكاء
  • تدله : تاه واحتار
  • التأني : الهدوء والحذر
  • ترهب : تخاف
  • صيغت : صنعت
  • سِقام : مرض

 الفيرال الرئيسية

المقطع الأول : حيرة الشاعر أمام الناعورة

الأفكار الرئيسية 

١_ حيرة الشاعر في الناعورة وجمالها.
٢_ ضياع الشاعر أمام جمال صوت الناعورة .
٣_ الناعورة تحمل الشاعر إلى عالم الخيال والأمنيات .

المقطع الثاني : المكانة التاريخية للناعورة

  1.  استحضار الشاعر للعمق التاريخي للناعورة الممتد إلى الرومان .
  2.  قِدم الناعورة ومرورها عبر التاريخ بسلام وهدوء
  3. الناعورة تواكب الزمان وتحمل المحبة للناس .
  4.  الناعورة جامد يشارك الناس أرواحهم وذكرياتهم .

المقطع الثالث : تفاعل الناعورة مع محيطها

  1.  التشارك بين الناعورة والشاعر .
  2.  أثر الناعورة في الطبيعة. .
  3. حُزن الشاعر نتيجة بعده عن الناعورة

المشاعر العاطفية

تسود في النص مشاعر الإعجاب بالناعورة مثال البيت السادس ، أدوات التعبير تراكيب …بنت هذا الزمان

البيت الأخير حزن على فراق الناعورة ..تركيب ..علم الله أني من فراق ذاك العيش في سقام وحزن

 القيم

  • يوحي النص بقيمة تقدير الآثار
  • تقدير الوطن في البيت الأخير

شرح و اعراب قصيدة الناعورة للصف التاسع

دراسة فنية للنص:

 المحسنات البديعية ومصادر الموسيقا

البيت الأول

تكرار حرف النون مصدر من مصادر الموسيقا الداخلية

نواح تغني طباق إيجاب محسن بديعي معنوي
نواح لحن طباق إيجاب محسن بديعي معنوي

البيت الثاني

تكرار حرف الدال مصدر من مصادر الموسيقا الداخلية

البيت السابع

جماد حياة طباق إيجاب محسن بديعي معنوي

 الأسلوب

يسود في النص الأسلوب الخبري( علم الله ، بنت هذا الزمان )

وظّف الشاعر الفعل المضارع للدلالة على الاستمرار والتجديد كما في قوله تقطع الدهر

دراسة نحوية وإملائية للنص

الإعراب

البيت الأول

مردد نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره

البيت الثاني

لست فعل ماض ناقص مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة ، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع اسم ليس .

تدله فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على أخره .

البيت الثالث

ناعورتي فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم والياء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه

البيت الرابع
أرجع فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره

الرومان فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره

البيت الخامس

سيرها مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره والهاء ضمير متصل مبني في مجر مضاف إليه

البيت السادس

الزمان بدل من اسم الإشارة مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على أخره

تقضي فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء للثقل

 مهارات نحوية

أ_ /ما / في البيت الرابع اسم موصول بمعنى الذي وهي في محل نصب مفعول به ، وبالتالي جملة ( بناه) صلة الموصول لا محل لها من الإعراب.

ب_ الفريد في البيت التاسع هي نعت المبتدأ الهزارُ أما الخبر فهو جملة ( يأخذ)

 الميزان الصرفي

أدري أفعل

أسلمتني أفعلتني

جناح فعال

بناه فعله

 المشتقات والمصادر الجامد

نواح مصدر سماعي للفعل ناح وهو اسم جامد معنى

غصن اسم جامد ذات

 الصحيح والمعتل

أدري فعل معتل ناقصو_ المجرد والمزيد

أرجعُ فعل مجرد ثلاثي

تروي فعل مجرد ثلاثي

يعيد فعل مجرد ثلاثي

و الإملاء

فؤادي همزة متوسطة حركتها الفتحة وحركة الحرف الذي قبلها الضمة والضمة أقوى من الفتحة يناسبها الواو

                     
السابق
ما واجبنا تجاه الفن والفنانين؟
التالي
تفاصيل قصة مسلسل ستيليتو السوري ويكيبيديا؟

اترك تعليقاً