تحضير نص اسرى الشاشات سنة 4 رابعة متوسط في اللغة العربية

تحضير نص أسرى الشاشات سنة 4 متوسط

المقطع التعلمي: الإعلام والمجتمع

الميدان: فهم المكتوب

اللغة العربية – السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني

التعريف بالكاتب:

كاتب النص هي الكاتبة حنان نجيب يوسف بيروتي في مدينة الزَرقاء بالأردن، كاتبة وأديبة أردنية، تكتب في القصّة القصيرة والمقالة، وعضو رابطة الكتاب الأردنيين واتحاد كتاب الإنترنت. من مؤلفاتها:

• الاشارة حمراء دائما – مجموعة قصصية 1993
• لعينيك تأوي عصافير روحي – نصوص نثرية – 1996
• فتات – مجموعة قصصية – 1999
• تفاصيل صغيرة – مجموعة قصصية – 2007

تحصلت على عدة جوائز منها جائزة ناجي نعمان الأدبيّّة العالمية وجائزة الإبداع سنة 2007.

أثري رصيدي اللغوي:

• الهواتف الخلويّة : الهواتف المحمولة.
• مواكبة : مسايرة.
• الموديلات : كلمة أجنبية تعني النماذج.
• هدر : إضاعة.
• الانزواء : الانعزال.
• العابرة : من وقت لآخر
• تحدق : تنظر.
• طفيليا : من يعتمد على غيره.
• المنظومة القيمية المعرفية : هي مجموعة من العناصر التي تتحد سويا في تركيب معين للوصول بالواقع المعاش الى وضع معين.
• هول : صعوبة.

أبحث في النص عن مفردات تنتمي إلى معجم الإعلام والاتصال الحديث .

أفهم النص وأناقش فيرال:

• العناوين مفاتيح النصوص. ما الذي فهمته من عنوان هذا النص؟ أسرى حبستهم الشاشات عن العالم الخارجي وأصبحوا مثل رهائن وخلقت لهم عالما ينشرون من خلاله ما اكسبتهم الحياة الطبيعية من علوم وخبرات تعلموها خلالها وليس العكس.
• من خلال الكلمات: الشّاشات الصغيرة – الهواتف الذكيّة – الشّبكة العنكبوتيّة – وسائل التّواصل الاجتماعيّة الهواتف الخلويّة – بعيد – غارق – الجفاف العاطفي – الانزواء. هل تؤكّد أو تغير تصورك الأول لموضوع النص؟ لماذا ؟ التصور يختلف من تلميذ لآخر ولكن في غالبيتها تؤكد تصورنا الاول عن موضوع النص لاننا نرى كيف أسرت هاته التكنولوجيا الشباب.
  
• في الماضي كانت احاديث الأسرة متنوعة غير أنها في الوقت الحالي موضوعها واحد فما هو؟ حول ما يدور في الشّبكة العنكبوتيّة.
  
• بما شبهت الكاتبة الألعاب الالكترونية و مواقع التواصل الاجتماعي؟ كأنها نافدة تطل على الحياة.
  
• مواقع التواصل الاجتماعي تلهيك عن معرفة ما يدور حولك و بين أفراد الاسرة حدد العبارة الدالة على ذلك. و تنسى و انت تحدق بها لون السماء…وعمن حوله.
  
• ماذا اعتبرت الكاتبة الهواتف الخلوية؟ الهواتف الخلوية التي بات وجودها توأما للحيتة المعاصرة و باتت ضرورة.
  
• هل يكتفي الفرد بنوعية واحدة للهاتف الخلوي؟ برر اجابتك. تحرص فئة كبيرة على مجاراة الموضة في اقتناء الهواتف الحديثة. فتراهم يترقبون احدث اخباره يوما بعد يوم. يدققون بعناية في مواصفاته. يذهبون بعيدا في البحث عن ميزاته. فهو في نظرهم صاحب الكاريزما الفتاكة التي تستهويهم.
  
• بما يصاب المرء عندما يحاول حساب المدة الزمنية التي يقضيها على مواقع التواصل الاجتماعي خلف تلك الشاشات؟ بصدمة وندم ضياع وهدر الوقت.
  
• كيف يخفف عن نفسه من هول الصدمة. يمني نفسه بأن مواقع التواصل الاجتماعي تبدد الشعور بالوحدة.

الفيرال العامة :

• شاشات صماء تقتل العواطف الحقيقية وتسبب العزلة و الاكتئاب.
• سيطرة الهواتف الذكية على حياة الأفراد رغم المشاكل التى تسببها.
• سيطرة شاشات الهواتف الذكية على حياة الافراد بالرغم مما تسببه من مشكلات لهم.
• الهواتف الذكية تتحول الى أدوات للانفصال الاجتماعي و تسبب الكثير من الامراض النفسية.
• الهَوَاتِفِ الذّكيَّةِ تُسَيْطِرُ عَلَى حَيَاةِ الأفْرَادِ وَتُغْرِقُهُمْ فِي مَشَاكِلَ كَثِيرَةٍ .
• الهَوَاتِفُ الذّكِيَّةُ شَاشَاتٌ صَغِيرَةٌ وَأَضْرَارٌ كَبِيرَةٌ .

الأفكار الاساسية :

الفيرال الأولى :

1. إهمال الواجبات الأسرية و الاجتماعية والوظيفية بسبب استعمال الشبكة العنكبوتية.
2. اقتناء الهواتف الخلوية يتحول من مجاراة الموضة إلى هوس التغيير دون مراعاة الوضع المادي في الأسرة.
3. إدمان شاشات الهواتف تسبب الجفاف والتصحر العاطفي.
4. هيمنة مواقع التواصل الاجتماعي على وقت الانسان.

الفيرال الثانية :

1. مواقع التواصل تسببت في انسحاب ملحوظ للانسان من التفاعل الاجتماعي نحو العزلة.
2. التنافس الملحوظ في اقتناء احدث الهواتف الخلوية دون مراعاة الظروف الاجتماعية للاسرة.
3. التكنولوجيا الحديثة شكلت ازمة الجفاف العاطفي بين أفراد الاسرة.
4. هيمنة مواقع التواصل الاجتماعي على وقت الانسان.

الفيرال الثالثة :

1. مواقع التواصل تسببت في انسحاب ملحوظ للانسان من التفاعل الاجتماعي نحو العزلة.
2. التنافس الملحوظ في اقتناء احدث الهواتف الخلوية دون مراعاة الظروف الاجتماعية للاسرة.
3. التكنولوجيا الحديثة شكلت ازمة الجفاف العاطفي بين أفراد الاسرة.
4. هيمنة مواقع التواصل الاجتماعي على وقت الانسان.

المغزى العام من النص :

• التكنولوجيا الجديدة ليست خيراً أو شراً بحد ذاتها، إنما كيفية إستخدام الناس لها. ديفيد وونغ
• التكنولوجيا الرقمية سلاح ذو حدين.
• الشيء إذا زاد عن حدّه انقلب إلى ضده.

أتذوّق النص:

• إلى أي نوع أدبي ينتمي هذا النص؟ ينتمي النص إلى فن المقال.
• ما الأسلوب الغالب على النص؟ استشهد بأمثلة منه. غلب على النص الأسلوب الخبري كقول الكاتبة: “باتت السهرات العائلية يتخللها بعض الأحاديث العابرة”.
• ما الأسلوب الموظف في العبارة التالية: “فهل الانزواء على الشاشات….. أسبابها” ؟ هذا أسلوب إنشائي وهو استفهام غير حقيقي غرضه النفي.
• وظفت الكاتبة محسنات بديعية زادت نصه جمالا ورونقا، استخرج ما أمكن منها.
  • الترادف: (سباق = تنافس/أمان = احتواء/ بعيد = غائب).
  • الجناس الناقص: (عمّا / عمّن).
  • الطباق المعنوي: (زمن التواصل شرع الباب لمواسم من الجفاف العاطفي) (غائب / حضوك = طباق الإيجاب).
• استخرجوا تشبيها من النص. فتحس كأنها نافذتك على الحياة، فكأنها مسألة حياة.
• ما المعنى الذي ترمي إليه عبارة: “فكلّ غارق في عالمه الملون”؟ هي كناية عن الانفصال عن العالم والغوص في الذات.
• في التعبير الآتي استعارة حدد نوعها ثم اشرحها: “ليعود الصمت ويتسلل مجددا”. استعارة مكنية، شبه الصمت المشبه المذكور بالمشبه به المحذوف اللص وذكر لازم من لوازمه وهو التسلل.