تحضير نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟ , نرحب بكافة الطلاب المتابعين عبر منصة فيرال , حيث يوفر موقع فيرال مئات الفروض و الإختبارات من مختلف المؤسسات التربوية و من مختلف الولايات ، محلولة و بدون حل من أجل مساعدة الطالب في ترويض نفسه على مختلف الصيغ التي تأتي عليها الفروض و الإختبارات , وفيما يلي نستعرض لكم تلخيص وتحضير نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟
المحتويات
تحضير نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟
تلخيص نص ( من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟) اننا بصدد ان نستعرض لكم تفاصيل التعرف عَلَى تحضير نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟ وَالَّذِي جاء ضمن المِنْهَاج التعليمي الجديد لطلاب السنة الثالثة اعدادي , ولذلك فإننا فِي مقالنا سنكون اول من يقدم لكم تفاصيل التعرف عَلَى تلخيص وتحضير نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟ ..
تلخيص نص من قيم الاسلام السنة الثالثة اعدادي؟
أولا: تأطير النص :
ثانياً : ملاحظة النص :
- من: حرف جر للتبعيض.
- قيم: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
- الاسلام: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
- وشبه الجملة في محل جر خبر لمبتدأ محذوف تقديره هذه.
4- فرضيات النص:
-
ستحثنا على التحلي بقيم الإسلام.
-
ستبين بعضا من قيم الإسلام.
- ستبرز أهمية وعاقبة التوكل على الله.
ثالثا: فهم النص:
-
تلقاء مدين: أي باتجاه مدين، ومدين منطقة في جنوب فلسطين لم تكن لفرعون سلطة عليها.
-
سواء السبيل: الطريق السوي الموصل إلى مدين.
-
ورد ماء: وصله وبلغه.
-
تذوذان: تمنعان غنهما من مزاحمة أغنام الرعاة.
- تولى إلى الظل: تراجع إلى الظل.
- يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ: اجعله أجيرا عندك، يرعى الغنم ويسقيها
- ثَمَانِيَ حِجَجٍ: ثماني سنين.
تسرد الآيات قصة هروب موسى من فرعون وقومه ولجوءه إلى مدين حيث استأجره شيخ وزوجه إحدى ابنتيه لما وجده فيه من صدق وأمانة.
الفقرات |
الفيرال المتضمنة |
الآية 22 |
توكل موسى على الله قبل توجهه باتجاه مدين. |
من الآية 23 |
وصول موسى إلى مدين ومساعدته لامرأتين في سقي غنمهما. |
من الآية 25 إلى الآية 28 |
استدعاء أب المرأتين لموسى وتزويجه إحدى ابنتيه واستئجاره لرعي أغنامه |
رابعا: تحليل نص من قيم الإسلام (السنة الثالثة ثانوي إعدادي)
1- الشخصيات وصفاتها:
الشخصيات |
صفاتها |
موسى |
قوي، أمين، شهم ، متوكل على الله |
الفتاتين |
مشركتان في الإنتاج –عفيفتان- حُرَّتَا الرأي. |
الشيخ |
رجل صالح |
التعليق على الجدول: من أكثر الشخصيات اللافتة للانتباه هما الفتاتان فرغم مشاركتهما في أعمال الرجال إلا أن ذلك لم يكن أبدا مبررا للتخلي عن عفتهما وحيائهما.
2- البنية السردية للنص:
البداية |
عمليات التحول |
النهاية |
||
الحدث المحرك |
العقدة |
الحل |
||
خروج موسى باتجاه مدين |
وصول موسى إلى مدين ومساعدته للمرأتين |
رغبة الأب في مكافأة موسى على ما فعله. |
تزويج الأب إحدى ابنتيه واستئجاره لرعي أغنامه |
ــــــــ |
3- تقنيات السرد في النص:
من التقنيات السردية الموظفة في النص نذكر:
السرد: ومن أمثلته في النص قوله تعالى: “وَلَمَّا تَوَجَّهَ تِلْقَاءَ مَدْيَنَ قَالَ عَسَىٰ رَبِّي أَن يَهْدِيَنِي سَوَاءَ السَّبِيلِ ( 22 ) وَلَمَّا وَرَدَ مَاءَ مَدْيَنَ وَجَدَ عَلَيْهِ أُمَّةً مِّنَ النَّاسِ يَسْقُونَ”
الحوار: ومن أمثلته في النص قوله تعالى: “قَالَ لَا تَخَفْ ۖ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ ( 25 ) قَالَتْ إِحْدَاهُمَا يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ ۖ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ ( 26 ) قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَىٰ أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ ۖ “
4- قيم النص:
القيمة |
ما يدل عليها من النص |
التوكل على الله |
عسى ربي أن يهديني سواء السبيل |
مساعدة المحتاج |
فسقى لهما |
الحياة والعفة |
تمشي على استحياء |
الاعتراف بالجميل |
ليجزيك أجر ما سقيت لنا |
خامسا: تركيب نص من قيم الإسلام (السنة الثالثة ثانوي إعدادي)
نص التضامن الاجتماعي آيات قرآنية مأخوذة من سورة القصص، تسرد قصة نبي الله موسى عندما توجه من مصر إلى مدين فلقي هناك امرأتان فسقى لهما، واعترفا من الأب بهذا المعروف زوجه إحدى ابنتيه واستأجره لرعي أغنامه لثمان سنوات.
وقد جاءت هذه الآيات غنية بمجموعة من القيم التي يحتاجها مجتمعنا كاحترام المرأة وتقديم المساعدة لها، وكالعفة والحياء من طرف المرأة بالإضافة إلى مبادلة الإحسان بالإحسان.