تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات بعضها مع بعض
تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات مع بعضها البعض، المتغيرات قد تكون متعددة وكثيرة في التجربة، ولكن بعض التجارب قد لا تتعدى اكثر من ثلاثة، وهذا يعتمد على نوع التجربة ومدى تعقيدها، ويحاول العلماء من خلال التجربة معرفة ارتباط المتغيرات مع بعضها البعض للوصول الى الحقيقة العلمية التي يبحثون عنها ، حيث ان الفرضية يضعها العلماء من اجل تفسير الروابط التي يلاحظوها بين المتغيرات المشاركة في التجربة، وايضا تلك المتغيرات التي تم اكتشافها خلال التجربة والتي لم تكن متوقعة في السابق.
وفي عالم التجارب ، فإن الفرضية التي نضعها تحتمل الصواب او الخطا، لذلك هي ليست مؤكدة، ومن اجل ان تصبح حقيقة علمية لا تقبل الشك فاننا نحتاج الى اجراء الكثير من التجارب ، وفي سؤال ورد ضمن اسئلة التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية ، تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات بعضها مع بعض ، حيث يبحث هذا السؤال في ايجاد الاسم النموذجي والصحيح للتخمين العلمي الذي يفسر العلاقة بين المتغيرات وهذا ما سنتعرف عليه معكم في هذه الصفحة .
حيث ان الاسم الذي يطلق على تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات بعضها مع بعض هو الفرضية وعرفت الفرضية انها التخمين و الاقتراح العلمي الذي يستخدم لشرح وتوضيح كيفية ارتباط المتغيرات بعضها مع بعض، وهي احتمال يفسر حدوث الظاهرة بناءًا على الأسباب والبيانات والمعلومة المدروسة من طرف الخبراء والعلماء، وتعد الفرضيات من أهم مراحل البحث العلمي القابلة للتفنيد أو التأكيد بعد التحقق منها من خلال التجارب والاختبارات العلمية، وهو ما يسمى في البحث العلمي قابيلة الاختبار، وهي من شروط الفرضية العلمية، والتي تختلف بشكل كبير عن النظريات العلمية، فالفرضية هي عبارة عن تفسير مؤقت ومحدد، يعمل كأداة رئيسة يستخدمها العلماء لجمع وتحليل البيانات، والنظرية العلمية هي تفسير عام واسع يضم العديد من البيانات حول التحقيقات العلمية المختلفة التي أجريت لاستكشاف الفرضيات
تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات بعضها مع بعض
الاجابة هي الفرضية وتخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغّيرات بعضها مع بعض وهي من أهم مراحل البحث العلمي، لكنها تختلف جوهريًا عن النظرية العلمية بالرغم من أنها تستخدم بشكل مترادف في غالب الأحيان، ويتطرق المنهاج العلمي السعودي لمراحل البحث العلمي بما فيها الفرضيات لأهمية وضرورة تنمية الفكر العلمي المنطقي عند الطلاب.