تلخيص درس تونس في العشرينات بكالوريا اداب bac eco ظروف داخلية صعبة تمثلت في حجم الخسائر البشرية للتونسيين خلال الحرب العالمية الأولى إضافة إلى الفقر والخصاصة والبطالة مع ظروف خارجية تمثلت في تأثر التونسيين بالمبادئ الولسونية المنادية بحق الشعوب في تحقيق مصيرها والانبهار بالحركة الوطنية التركية والمصرية ومناهضة الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفياتي للاستعمار.
تلخيص درس تونس في العشرينات بكالوريا اداب bac eco
І – الظروف المساهمة في تطور العمل الوطني خلال فترة العشرينات
1 – الظروف الداخلية :
أ- وضعية إقتصادية متأزمة
إجتاحت البلاد أزمة حادة كانت مظاهرها واضحة على مختلف القطاعات
· القطاع الفلاحي :
– بقاء وسائل الإنتاج تقليدية .
– إثقال كاهل الفلاحين بالضرائب المجحفة .
– ظروف طبيعية غير ملائمة : كتتالي سنوات جفاف وجدب (1918- 1920-.1922..) وما تبعه من تأثيرات على تراجع الإنتاج وتدني أغلب المحاصيل الزراعية خاصة تلك التي تعتبر المورد الرئيسي للدولة : كالحبوب وزيت الزيتون إلى جانب تدهور قطيع الماشية وإرتفاع الأسعار…
ومما زاد الأزمة إستفحالا سلك المستعمرالفرنسي لسياسته التوسعية الزراعية التي تقوم على سلب الفلاحة التونسية أخصب ألراضيها لفائدة المعمرين .
· أما القطاع الحرفي فقد شهد تدهورا تنيجة :
– بقاء وسائل الإنتاج تقليدية ذات مردود ضعيف وتكلفة باهضة
– منافسة البضائع الأوروبية المصنعة للمنتوجات الحرفية المحلية كالشاشية والمنسوجات والأحذية ..
كما عملت السلطة الإستعمارية على إغراق السوق المحلية بالبضائع الأوروبية .. في المقابل عرف المنتوج المحلي كسادا كما فرط أصحاب الصنائع في محلاتهم تنيجة تدهور وضعهم المالي وبالتالي إنتشرت البطالة في صفوف الفلاحين والحرفيين
ب- وضعية إجتماعية متأزمة عمقتها السياسة الإستعمارية التعسفية
أفرزت الأزمة الإقتصادية أزمة إجتماعية عميقة من أبرز مظاهرها
– تفاقم مظاهر الفقر والبؤس والبطالة والجهل وتدني المواد المعيشية وتردي المقدرة الشرائية لأغلب التونسيين فانتشرت المجاعة والأوبئة …
في المقابل إستأثرت الجالية الأجنبية بجل الثروات (رغم قلتها ) وتمتعت بعدة إمتيازات (في إطار السياسة الإستعمارية العنصرية) كالثلث الإستعماري
ج- النتيجة : تنامي الغضب الشعبي : المظاهرات والإنتفاضات الشعبية إحتجاجا على تردي الأوضاع المعيشية وإشتداد التناقضات بين السكان المحليين والأجانب …ظهرت بعض التحركات الشعبية كمظاهرة 5 و 6 أوت 1920 بمدينة تونس وسوسة والمهدية …
-2 الظروف الخارجية :
– المطالبة بتطبيق مبادئ الرئيس ولسن وخاصة البند المتعلق”بحق الشعوب في تقرير مصيرها بنفسها ”
– إلى جانب تنامي حركات التحررالوطني بعديد البلدان المستعمرة في العالم كصدى المقاومة المصرية ضد الإحتلال الإنقليزي بقيادة ” سعد زغلول ” والتي توجت باستقلال مصر سنة 1922.
شرح و تلخيص نص درس تونس في العشرينات بكالوريا اداب bac eco
تأثير الثورة المصرية:
وهي ثورة قادها سعد زغلول سنة 1919 ضد الاستعمار البريطاني وكان لها صدا كبير على حركات التحرر.
الحركة الوطنية التركية:
هي حركة قادها مصطفى كمال أتاتورك ضد الاستعمار وقد كان لهذه الحركة صدا كبيرا لدى التونسيين.
الحزب الحر الدستوري التونسي:
نشأة الحزب التونسي ونشاطه:
بمجرد انتهاء الحزب ونظرا للظروف الجديدة قرر التونسيون بقيادة عبد العزيز الثعالبي تأسيس حزب سياسي هو الحزب التونسي في ربيع 1919 يضمن حقوق الأهالي، في هذا الإطار أرسل قادة الحزب مذكرة إلى ولسن يدعونه إلى تطبيق مبدأ حق الشعوب في تقرير مصيرها. كما عمل الوطنيون على التعريف بالقضية التونسية في فرنسا لذلك سافر عبد العزيز الثعالبي واستغل وجوده في باريس لإصدار كتابه “تونس الشهيدة” والذي تعرض إلى تجاوزات نظام الحماية ومطالب التونسيين التي تركز على تمكين البلاد من دستور وبرلمان.