تلخيص و تحضير نص الافة المهلكة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني؟

تحضير نص الافة المهلكة

الآفة المُهلِكة – مجلّة «العلم والإيمان » الجزائريّة:

كانت نسبة المصابين بالمرض الخبيث (السّرطان) مرتفعة في المجتمع، حسب تقرير دوليّ تابعته في القناة التلفزيونيّة، وكان سببه التّدخين.
أصْغِ إلى الخطاب، منتبهًا لمواقع النّبرات الصّوتيّة، وسجِّلْ رؤوس أقامٍ مناسبة.

تحضير نص الآفة المهلكة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني

نص الافة المهلكة للسنة الثالثة حل أسئلة الفهم:

1. في السّجائر سمومٌ كثيرة. عدّدها. ج: النيكوتين – أول أكسيد الكربون – القطران، أيّها الأخطر؟ ،ج: القطران، لأنه يسبب سرطان الرئة.
2. اُذكُر آثار هذه السُّموم على صحّة المُدَخِّن؟ ج: تسارع نبضات دقات القلب، ارتفاع ضغط الدم، هبوط نشاط المخ، تصلب الشرايين، سرطان الرئة، الموت.
3. هل تقتصر مفاسد التّدخين على الجانب العضويّ فقط؟ وضّحْ. ج: لا بل يضاف إليه الشق النفسي و الضرر المالي.
4. ما العلاقة بين التّدخين والفقر؟ ج: التدخين أحد أسباب الفقر.
5. كيف يمكن أن نواجه الثّالوث الخطير؟ ج: بتجنب أسبابها.
6. اُنقُل الجدول الآتي على كراسك، واملأه بما يناسب من الخطاب المسموع:

شرح المفردات:

ترسب = تراكم

أنتج مشافهة:

لاحِظِ الصّورة، واستنتج قصّة التّدخين في ثلاث عبارات تسردها مشافهةً هي:
تبدأ … – تستمرُّ … – تنتهي …

تبدأ التدخين في شبابك مستهترا ثم تستمرُّ في ذلك حتى تصبح مدمنا و تنتهي بضياع صحتك و وفاتك مبكرا

أحُضّر

فتَحتَ المطويّة الّتي جلبتَها من دار الثّقافة أمام زملائك، فقرأ أحدُهم:
«كلّ الآفات خطيرةٌ، وأخطرُها تلك التي تظهَرُ مع الأطفال، وتكبر معهم .»
– استعن بالنّصّ النّثري (قلَقٌ مُمِضٌّ) لإدراك أهمّيّة تصرّفات الأطفال في بناء شخصيّتهم المستقبليّة.

• التدخين جواز سفر نحو الموت.
• بيان الكاتب مكونات و أضرار الآفة المهلكة المؤدية للموت

تلخيص نص الآفات المهلكة للسنة الثالثة متوسط المغزى العام من النص :

• التدخين الموت البطيئ.
• اطفاء سجارة الموت هو اشعال لشمعة الحياة.
• ادمان في العشرين وحرمان في الثلاثين و ثصلب الشرايين في الأربعين و عذاب إلى يوم الدين