ما هو الفن الذي تم استحداثه في الاندلس تمت اجابته

تفاقمت عمليات البحث على حل سؤال ما هو الفن الأدبي الذي استحداثه في الاندلس فأهلاً بكم قراء موقع فيــرال يسعدنا ان نقدم حل اللغز الذي عجز الكثير عن حله؟ ويأتي هذا السؤال ضمن اسئلة الألغاز المثيرة في لعبة رشفة تراكيب وكراكيب لعبة ممتعة جديدة تحتوي على كمية ضخمة من الكلمات والألغاز والمعلومات العامة ، وفي كل لغز سوف تجد سبع كلمات مفقودة عليك إيجادها قم بتركيب الأحرف بجانب بعضها البعض لفك الغاز الكلمات
التي تحتاج إلى التفكير والتركيز لحل لغز من 5 كلمات ، وتحتوي على أربع وسائل مساعدة في حال مواجهة صعوبة يمكنك استخدامها .

والجدير ذكره هنا ان لعبة الألغاز هذه تجمع بين لعبة كلمة السر ولعبة كلمات متقاطعة والعاب ذكاء فطحل كراش في كل لغز لديك سبع كلمات تعرف باسم لعبة سبع كلمات مفقودة أو خمس كلمات أو تراكيب وكراكيب الجزء الجديد فهي لعبة تحدي تجمع بين التفكير ودقة الملاحظة ، ويتوجب عليك في اللعبة فك الرموز ومعرفة الاجابة وتركيب الاجابة الصحيحة من المقاطع المعطاة.
مناسبة لجميع الاعمار والمستويات، والان اليكم حل و اجابة السؤال ما هو الفن الذي تم استحداثه في الاندلس ؟

الاجابة هي :

ما هي الموشحات الأندلسية

نشأت الموشحات في الأندلس، أواخر القرن الثالث الهجري (التاسع الميلادي) في الفترة التي حكم فيها الأمير عبد الله بن محمد، وفي هذه السنين ازدهرت الموسيقى وشاع الغناء من جانب، وقوى احتكاك العنصر العربي بالعنصر الإسباني من جانب آخر. فكانت قد نشأت الموشحات استجابة لحاجة فنية أولاً، ونتيجة لظاهرة اجتماعية ثانيا.

أما كونها استجابة لحاجة فنية، فبيانه أن الأندلسيين كانوا قد أولعوا بالموسيقى وكلفوا بالغناء، منذ أن قدم عليهم زرياب، وأشاع فيهم فنه والموسيقى والغناء إذا ازدهرا وكان لازدهارهما تأثير في الشعر. وقد اتخذ هذا التأثير صورة خاصة في الحجاز والعراق حين ازدهر فيهما الغناء والموسيقى في العصر الأموي ثم العباسي. وكذلك اتخذ هذا التأثير صورة مغايرة في الأندلس حين ازدهر فيها الغناء والموسيقى في الفترة التي نسوق عنها الحديث. فيظهر أن الأندلسيين أحسوا بتخلف القصيدة الموحدة، إزاء الألحان المنوعة، وشعروا بجمود الشعر في ماضيه التقليدي الصارم، أمام النغم في حاضره التجديدي المرن. وأصبحت الحاجة ماسة إلى لون من الشعر الجديد، يواكب الموسيقى والغناء في تنوعها واختلاف ألحانها. ومن هنا ظهر هذا الفن الشعري الغنائي الذي تتنوع فيه الأوزان وتتعدد القوافي، والذي تعتبر الموسيقى أساسا من أسسه، فهو ينظم ابتداء للتلحين والغناء.

وأما كون نشأة الموشحات قد جاءت نتيجة لظاهرة اجتماعية، فبيانه أن العرب امتزجوا بالإسبان، وألفوا شعبا جديدا فيه عروبة وفيه إسبانية، وكان من مظاهر هذا الامتزاج، أن عرف الشعب الأندلسي العامية اللاتينية “رومانثي” كما عرف العامية العربية؛ أي أنه كان هناك ازدواج لغوي نتيجة للازدواج العنصري. وكان لا بد أن ينشأ أدب يمثل تلك الثنائية اللغوية، فكانت الموشحات. فمن المقرر أن الموشحات كانت منذ نشأتها إلى ما بعد ذلك بقرون تنظم بالعربية الفصحى، إلا الفقرة الأخيرة منها وهي الخرجة، فقد كانت تعتمد على عامية الأندلس. ومعروف أن تلك العامية كانت هي عامية العربية المستخدمة لألفاظ من عامية اللاتينية. وفي ذلك يقول ابن بسام، في حديثه عن مخترع الموشحات (مقدم بن معافي القبري) إنه “كان يأخذ اللفظ العامي والعجمي ويسميه المركز، ويصنع عليه الموشحة”. فكأن الموشحات إذن لها جانبان: جانب موسيقي يتمثل في تنويع الوزن والقافية، وهذا قد جاء استجابة لحاجة الأندلس الفنية حين شاعت الموسيقى والغناء، وجانب لغوي، يتمثل في أن تكون الموشحة فصيحة في فقراتها العامية وفي خرجتها، وهذا الجانب قد جاء نتيجة للثنائية اللغوية المسببة عن الثنائية العنصرية.