يذكر الطلبة ثلاث ممارسات سلبية تحدث في اليوم الوطني غير ما ذكر في الدرس مع

طلاب السنة الثالثة الثانوية المذهلين ، وفي هذا المقال سنعرض لكم حل السؤال الثالث من تقييم الصف العاشر: يسمي الطلاب ثلاث ممارسات سلبية تحدث في اليوم الوطني بخلاف ما ورد في الدرس مع شرح لكيفية معالجتها. تابعونا من كتاب التربية الاجتماعية الفصل الاول …

يسمي الطلاب ثلاث ممارسات سلبية تحدث في اليوم الوطني بخلاف ما ورد في الدرس مع شرح لكيفية معالجتها.

إجابة نموذجية: 1- الممارسة السلبية: جمع وتعطيل حركة المرور.
كيفية التعامل معها: الوعي المروري والامتثال.
2- الممارسة السلبية: رمي القمامة في الأماكن العامة.
كيفية معالجته: نشر الوعي حول الحفاظ على النظافة والتخلص من النفايات في الأماكن المخصصة.
3- الممارسة السلبية: التعدي على المرافق العامة.
طريقة القيام بذلك: نشر الوعي حول الحفاظ على المرافق العامة ومعاقبة من يخالفها.

تنفيذ النظام وصيانته:

بما أن الإنسان عرف ما يسمى بثقافة الاستيطان ، وأدب الاستقرار والعيش في مجموعة ، بدا أن هذا الاجتماع يعرض الإنسان للصراع والخلاف وحصرية بعضهما البعض على بعضهما البعض ، لذلك كان هناك حاجة إلى شيء ما وإقامة العلاقات. بين أفراد المجتمع الذين يحددون حقوقهم وواجباتهم وينظمون مواردهم ومواردهم وهذا ما شمله القانون السماوي ، وسمي به أهل العلم والحكمة ، كل ذلك من أجل إصلاح المجتمع وتنظيمه. الشروط.

انحرافات النظام:

• مصدر سماوي إلهي.
• مصدر حالة الإنسان.

أهمية النظام:

• ما جاء في القرآن الكريم من أن الكون والحياة يسيران وفق نظام أروع.
• لأن الخلافة البشرية للأرض هي الوسيلة لتحقيق غاية ، ورسالة مفادها أنه لا يوجد نظام يحدد مسار المجتمعات.
• يجب أن تكون هناك ضوابط ورادعات للنماذج البشرية التي تعطل الأمن وتعطل السلم العام.

وصلنا مع طلاب، وطالبات الصف الثالث المتوسط إلى نهاية هذا الموضع: يذكر الطلبة ثلاث ممارسات سلبية تحدث في اليوم الوطني غير ما ذكر في الدرس مع توضيح طريقة معالجتها من خلال موقعنا " اعرفها صح " نتمنى للجميع الاستفاده.