المحتويات
تحضير نص من الكرم العربي اكتشاف معطيات النص
ينتمي نص من الكرم العربي من حيث الموضوع إلى ” الشعر الاجتماعي ” الذي عالج ظاهرة الكرم التي كانت في العصر الجاهلي و ربطت و قوت الأفراد ببعضهم البعض ، فقد وظف الشاعر بعض الصور البيانية من بينها : “التشبيه” في البيت الأول و هذا ليبرز شدة فزع الضيف و من هنا فهو يعكس لنا جوانب من الحياة التي كانت سائدة في العصر الجاهلي ، واليكم فيما يلي على موقع فيرال اعزائنا الطلاب تحضير نص من الكرم العربي وتعريف بالشاعر .
تحضير نص من الكرم العربي
عرف حاتم الطائي بجوده و كرمه و قد نظم هذه القصيدة ليرشح خصلة من الكرم في النفوس بغية الاقتداء.
وصف الشاعر هول الليل بالمنازلة و فزع الساري بالجنون ايحاءا بالحالة النفسية و الهلع الشديد الذي عاشه الساري.
وصف حاتم الساري بالياس و بالمجنون فلاولى صفة حقيقية و الثانية مجازية.
الموقف الذي اتخذه الشاعر من الساري بعد سماعه النداء هو الاقدام نحوه و التحدث اليه بصوت كريم حلو الشمائل .
قام الشاعر بابراز ناره و اثقاب ضوعها و اخراج كلبه حتى يهتدي الساري اليه .
لم يقعد الشاعر ليسائل ضيفه و انما اسرع باكرامه و ضيافته و هذا دليل الجود و الكرم .
ذبح الشاعر لضيفه ابلا كريمة عزيزة على قلبه .
صفة الكرم متاصلة في الشاعر لا صفة طارئة فقد ورثها عن ابيه و جده .
المشاعر التي انتابت الشاعر و هو يستقبل ضيفه = الفرح و السرور و البشرى و الرضا .
تحضير نص من الكرم العربي مناقشة معطيات النص
توحي عبارة ” ينازل و تنازله ” بشدة الصراع و الحالة النفسية و الجسدية للساري فقد تقطعت به سبل الرجاء.
تعرب كلمة ” يائسا ” حالا منصوبة و قد صورت الحالة النفسية للساري بدقة
الصفات التي نسبها الشاعر لنفسه = الاقبال – الصوت الكريم – حلو الشمائل .
تعددت الفاظ الترحيب في البيت الخامس = اهلا و سهلا و مرحبا و هي تدل على فرح الشاعر و حفاوة الاستقبال.
افاد النفي في قوله ” لم اقعد اليه اسائله ” الاثبات و التاكيد على صفة الكرم .
كرم الشاعر مثالي اذ لم يتوانى في اكرام ضيفه و لم يتاخر لذلك اصبح مضربا للامثال فقيل “اكرم من حاتم “.
تحضير نص من الكرم العربي تحديد بناء النص
اهم الاحداث الموجودة في هذه القصيدة = نداء الساري و سماع الشاعر لصوته و الاقبال نحوه ثم اشعل النار و اخراج الكلب و الترحيب و الاكرام .
الضمير البارز في القصيدة المتكلم و يعود على الشاعر فهو بمثابة الراوي الناقل للاحداث .
النمط الغالب على النص هو السرد من خصائصه = الاخبار – الوصف – زمن الماضي…
تفحص مظاهر الاتساق و الانسجام في تركيب فقرات النص
اكثر الشاعر من توظيف حروف العطف و الجر كالواو “و قمت” الفاء “فابرزت” “ثم اثقبت”.
اما حروف الجر الباء – الى – من . و قد ساهمت هذه الحروف في تنامي الاحداث و ترابطها .
علاقة البيت الاول بالبيت الخامس علاقة شرطية او ربط الاسباب بالنتائج فالبيت الاول هو السبب او الفعل و البيت الخامس هو رد الفعل او النتيجة فلولا مجيء الساري و دعوته لما لب الشاعر النداء و رحب به .
تحضير نص من الكرم العربي اجمل القول في تقدير النص
نوع الشعر الذي ينتمي اليه هذا النص من حيث الموضوع الذي يعالجه هو الشعر القصصي الاجتماعي الذي عالج ظاهرة الكرم(ظاهرة اجتماعية).
قيمة الظاهرة الاجتماعية التي اثارها هي ليبين اعتزازه و افتخاره بنسبه و اصله و ليكون قدوة للعرب و ليساعد على ترابط و قوة الافراد ببعضهم البعض.
اثر الصور البيانية التي وظفها الشاعر في تعبيره = من بينها “التشبيه” في البيت الاول و هذا ليبرز شدة فزع الضيف و خوفه جراء تيهه في الصحراء .
اثر ادوات الربط في بناء حوادث الموضوع هو من اجل الانسجام و الاتساق في تركيب فقرات النص “كالواو – الفاء” و ضمائر الغائب و ضمير المتكلم…
طبيعة الحياة في عصر الجاهلية هو ان الظروف جعلتهم يتصفون بصفات حميدة كالكرم و اداء الامانة… و كان يسود في ذلك الوقت الخير و الحلم و التسامح بين الافراد و القبائل و الشعوب
– أتعرف على مؤلف النص
وهو حاتم بن عبد الله من قبيلة الطي ، اشتهر بالطيبة والشجاعة ، حتى ورد ذكره في سفر الأمثال ، وقيل: (خير حاتم). لديه مجموعة شعرية مطبوعة ، ربما توفي عام 605 م.
– شرح المفردات
السر: المشي – أهم شيء في الليل / خدعة الحيلة – / الحيلة – / الجد: ج الجد ، وهو الأصل – الحظ / حمامات هاجان: الإبل السخية / خط النعل: الحديد عند قاع غمدها / عابتها: دهنها / باطل القرن: المراد بسخاء الإبل.
– اكتشاف نص النص
ماذا عرف حاتم الطائي بين قومه؟
اشتهر حاتم الطائي بين قومه بالكرم
ما الذي دفع الشاعر إلى تنظيم هذه القصيدة؟
هذه القصيدة كتبها الفخر بكرمه
ما وصفه الشاعر برعب الليل وفزع الساري
ووصف الشاعر رعب الليل وخوف الساري وكأنه يحارب أسباب السر بسبب شدة الأمر عليه ، وقاتل معه.
ما هي الصفة التي خص بها الشاعر في البيت الثاني ، وهل هي صفة حقيقية أم مجازية؟
الصفة التي خص بها الشاعر ساري في البيت الثاني صفة الجنون وهذا غير صحيح.
ما هي الفيرال المشتركة بين البيت الأول والأول؟
والفيرال المشتركة بين الآية الأولى والآية هي شدة الحاجة إلى هذه الآية
ما هو الموقف الذي اتخذه الشاعر من الساري بعد سماع دعوته؟
وكان الموقف الذي اتخذه الشاعر من الساري بعد سماع مكالمته أنه اقترب منه بصوت كريم
ما مسعى الشاعر لاستقبال الضيف؟
وكان المسعى الذي قام به الشاعر لاستقبال الضيف هو تسليط الضوء على ناره وإخراج كلبه والترحيب به
قال الشاعر: “… ولم أجلس لأسأله”. لماذا لم يجلس على محادثة الضيف؟ وماذا يشير هذا؟
لماذا لم يجلس على دردشة الضيف لأن الضيف تعب والعرب لا يتحدثون مع الضيف إلا بعد ثلاثة أيام؟ وهذا يدل على نبل الشاعر
ما رأي الشاعر بعد استقبال الضيف؟
بعد استقبال الضيف ، فكر الشاعر في إطعام الضيف.
ما هي الصفات التي خص بها الشاعر وظيفة القرن؟
الصفات التي خصها الشاعر لوظيفة القرن هي: أنه مليء بالسمنة واللحم. لم يكن كرم حاتم صفة طارئة ، لكن طبيعة كرم حاتم لم يكن صفة طارئة بل طبيعة متأصلة فيه. وهذا يظهر في قوله: أن أبي أمرني وأمره في الماضي من أجياله الأولى
ما هي مشاعر الشاعر عندما كان يستقبل ضيفه؟
المشاعر التي عاشها الشاعر أثناء استقباله لضيفه كانت مشاعر الفرح والسرور.
– أناقش بيانات النص
ماذا توحي لك عبارة “حل وسط .. والتنازل عنه” بشأن إعاقة المنزل الأول؟
إن عبارة “التنازل .. والاستسلام” في عجز البيت الأول توحي لي برعب المحنة التي أصابت الضيف.
ما هو تركيب كلمة “يائس” في بداية الآية الثانية؟ وما تأثيره على المعنى؟
تركيب كلمة “يائس” في بداية الآية الثانية: ظرف الظرف
أثره في المعنى: أظهر الوضع الذي كان فيه هذا الضيف. أشعل الشاعر النار ثم أخرج كلبه
المنزل من أجل ماذا؟ ما رائحة هذا السلوك؟
أشعل الشاعر النار ، ثم أخرج كلبه من المنزل لأن الموسم كان شتاء ، وهذا السلوك يعكس روحًا كريمة تتعاطف مع الإنسان والحيوان.
كانت هناك العديد من الكلمات الترحيبية في الآية الخامسة. ماذا يشير هذا؟
وردت في الآية الخامسة كلمات ترحيب كثيرة ، وهذا يدل على كرم الشاعر ولطفه.
ما معنى كلمة “وقمت” في مقدمة الآية السادسة وما أثرها في معناها؟
فكلمة “وأنا قد قمت” في مقدمة الآية السادسة تدل على الجاهزية الكاملة وتأثيرها في المعنى: أريتها وأوضحتها.
في الآية السابعة أبرز الشاعر إحدى صفاته. حدد هذه السمة بتفسيرها.
في البيت السابع أبرز الشاعر إحدى صفاته وهي الفروسية ، لأن الشاعر كان فارساً من فرسان قومه.
وماذا جاء في النفي في عبارة “لم أشير إليه بأسئلته”؟
وجاء النفي في عبارة “لم أتشاور معه في أسئلته” لاهتمامه بتكريم الضيف
– أنا أعرّف بنية النص
حدد أهم الحوادث المذكورة في هذا النص
من أهم الحوادث التي ورد ذكرها في هذا النص وصول الضيف المتعب ليلاً
رحب به الشاعر بإشعال النار وإخراج كلبه بذبحه إلى عمل القرن. يفخر الشاعر بعمله الذي ورثه عن آبائه.
ما هي الدلائل اللغوية التي استخدمها الشاعر في عرض أحداثه؟
القرائن اللغوية التي استخدمها الشاعر لعرض أحداثه ، وظروف الزمان ، وظروف المكان ، والظروف ، والصفات ، وحروف الجر ، والارتباطات.
ما هو تأثير ضمير المتكلم في حوادث البناء؟
ساهم ضمير المتحدث في بناء وتطوير الحوادث
ما هو النمط الذي يسيطر على النص ، وما هي خصائصه؟
الأسلوب السائد في النص ، السرد هو خصائصه: يسيطر عليه الزمن الماضي ، ووفرة الروابط الظرفية ، والأسلوب الخبير
– أفحص التناسق والاتساق في تكوين فقرات النص
استعمل الشاعر المفردات كثيرا ، معبرا عن بعضها ، والمعاني التي تؤديها. ما فائدة تكرار فعل “يسمى” في بداية القصيدة؟
بعض أدوات الاقتران المستخدمة في النص ومعا