المحتويات
يا محمد اجتهد في دروسك أسلوب الجملة السابقة 1 نقطة
يا محمد ، اجتهد في دروسك أسلوب الجملة السابقة،اليوم التعليم عن بعد صار تجربة واقعية ملموسة تسمح للطلاب بترقي أعلى درجات التعليم ، فتعمد على الوسائط المتعددة ليتمكن الطلاب من تلقي العلوم المختلفة فيتمكن الطالب من أن يحضر الصفوف الدراسية أو المؤتمرات العلمية المختلفة ويستفيد منها حيث كان ، و تتسم اللغة العربية بتنوعها في أساليبها اللغوية و النحوية و لا يقتصر تنوعها على الاساليب فقط فهي تمتلك تنوع واسع في كافة الفروع الممتدة منها، كما تتسم أيضا بعلو مكانتها و تستمد هذه المكانة المرموقة من تكريم القرآن الكريم لها، يطلق أيضا على اللغة العربية لغة الضاد فهي تتميز بوجود حرف الضاد الذي لا يوجد في أي لغة من لغات العالم، تغنى الشعراء بها على مر التاريخ فقيل فيها أجمل البيوت الغزلية الشعرية.
يا محمد ، اجتهد في دروسك أسلوب الجملة السابقة؟
تعددت أساليب اللغة العربية و تنوعت و من هذه الاساليب: أسلوب الأمر، أسلوب النداء، أسلوب النهي، أسلوب النفي، أسلوب الدعاء، أسلوب العرض، أسلوب الاستفهام، أسلوب الترجي، و الأسلوب الخبري و الأسلوب الانشائي و أسلوب التمني غيرها من الأساليب الأخرى ، فالأسلوب الإنشائي هو الكلام الذي لا يصعب تحديد صدقه أو كذبه في ذاته، وينقسم إلى جملتين إحداهما طَّلبيّة ويطلبُ فيها المتكلم من المخاطب تنفيذ أو عدم تنفيذ أمرٍ ما، وأخري غير طلبيّة لا يطلب فيها المتكلم شيئاً من المخاطب.
يامحمد اجتهد في دروسك الاسلوب في الجملة السابقة
أما عن اجابتنا على السؤال فهي كالتالي:
- يا محمد ، اجتهد في دروسك أسلوب الجملة السابقة ( أسلوب نداء ).
أسلوب النداء هو تركيب نحوي يتكون مــن ركنين أساسييـن، هما: (أداة النداء، والمنادى) مثل: (يا طارق ، أي غلام…). وأدوات النداء. ولم يقع نداء في القرآن إلا بأداة النداء (يا).
أما أدوات النداء فهي:
- (يا): للنداء (البعيد والقريب).
- (أيَا/هَيَا): للنداء (البعيد).
- (أي): للنداء (القريب).
- (الهمزة: أ): للنداء (القريب).
أنواع المنادى والإعراب
المُنادى هو الاسم الذي يلي أداة النداء، وله عدة حالات وأحكام.
التراكيب | أداة النداء | المنادى | حالته | حكمه الإعرابي |
---|---|---|---|---|
– يا عبد الله احكم بالعدل | يا | عبد الله | مضاف | مفعول به منصوب بفعل محذوف وجوبا مع فاعله تقديره أدعو / أنادي |
يا مجهدا نفسه ، تحر النجاح | يا | مجهدا | شبيه بالمضاف | مفعول به منصوب بفعل محذوف وجوبا مع فاعله تقديره أدعو / أنادي |
يا تلميذاً ، كن متصفا بالجد | يا | تلميذا | نكرة غير مقصودة | مفعول به منصوب بفعل محذوف وجوبا مع فاعله تقديره أدعو / أنادي |
يا خالد ، كن معوانا لأخيك | يا | خالد | علم مفرد | مبني على الضم في محل نصب المفعول به لفعل محذوف |
يا رجل احترس | يا | رجل | نكرة مقصودة | مبني على الضم في محل نصب المفعول به لفعل محذوف |
يا أيها المتهور كن حذرا | يا | أيُّ | معرف ب ال | مبني على الضم في محل نصب المفعول به لفعل محذوف |