تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟ , نرحب بكم زوارنا الأحبة والمميزين على موقع فيرال الذي يقدم لكم أفضل الحلول والإجابات النموذجية لاسئلة المناهج الدراسية، واليوم في هذا المقال سوف نتناول تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟, ويسعدنا ويشرفنا ان نقدم لكم جميع المعلومات الصحيحة في عالم الانترنت، ومن ضمنها المعلومات التي التعليمية المُفيدة، والآن سنوضح لكم من خلال موقعنا الذي يُقدم للطلاب والطالبات أفضل المعلومات والحلول النموذجية لهذا نقدم لكم طلابنا الاعزاء تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟
المحتويات
تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟
الكفاءة الختامية: يربط العلاقة بين مكونات الهوية الوطنية، وثراء التراث الوطني، مبرزا أهمية الحفاظ عليه وترقيته.
1- مفهوم التراث الوطني: هو ذلك الموروث الحضاري للدولة الجزائرية المتداول عبر الأجيال من عادات وتقاليد وفنون وعلوم ونمط حياة وعمران وآثار وهي تمثل قيم المجتمع ويعتبر ركيزة أساسية للهوية الجزائرية.
2- مفهوم التراث العالمي : هو التراث المصنف عالميا الذي تهتم به منظمة اليونيسكو بحمايته ورعايته مثل: تاج محل، القصبة، الأهرامات، مسجد القدس، صور الصين.
3- أنواعه: للتراث نوعين وهما
– التراث الطبيعي: وهو يتمثل في المناطق الطبيعية مثل : الحبال، المغارات الكهوف، الشواطئ، الخلجان ….
– التراث الثقافي: وينقسم بدوره إلى نوعين وهما:
– التراث المادي: ويتمثل في المعالم الأثرية والتاريخية مثل: النقوش، النحوت، الرسم، الأواني المختلفة، اللباس، العمران، المخطوطات…
– التراث المعنوي: ويتمثل في العادات والتقاليد والحكم والأمثال والأحاجي والروايات والفنون والرقصات الشعبية….
4- أهميته: للتراث أهمية عظيمة تتمثل فيما يلي:
– التعبير عن الشخصية الوطنية.
– الإستفادة من تراث الأجيال السابقة
– فهم الماضي والإعتزاز به.
– التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع.
– يساهم في بناء الحضارة الإنسانية ويشجع على الإبداع والإنفتاح
– يمثل موردا اقتصاديا هاما.
05- علاقة التراث الثقافي الوطني العالمي بمكونات الهوية:
– التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع (الدين الإسلامي والعروبة والأمازيغية).
– يجسد مقومات الشخصية والهوية الوطنية للدولة الجزائرية.
– يعزز وحدة الأمة الجزائرية ويكرس التضامن بين أفراد المجتمع والمصير المشترك الذي يربطهم.
– ربط الخلف بتراث السلف للاستفادة والاعتزاز به في الحاضر.
تلخيص و تحليل و تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟
نشاط ادماجي (ادماج جزئي)
النشاط الاول والثاني والثالث صفحة 20
* النشاط 1 ص 20
عادات وتقاليد مجتمعي : إحياء المناسبات الدينية ,إعداد الكسكسي , إقامة التظاهرات الشعبية , ألعاب الفروسية , إرتداء الألبسة التقليدية كالبرنوس في الاعراس و القميص في صلاة الجمعة للرجال و كذلك الحايك بالنسبة للنساء , الفرح بمن يختم حزبا من القرآن عن طريق زيارة بيوت الجيران مع لوحة الختم وحصوله على بعض الهدايا….
شرح و تحضير درس معنى التراث للسنة الثالثة متوسط؟
* النشاط 2 صفحة 20
تصنيف التراث وفق الجدول التالي:
| التراث الطبيعي | التراث الثقافي | |
| المادي | اللامادي | |
| المغارة | الفخار | الرقص الشعبي |
| جبال الطاسيلي | اللباس التقليدي | المسرح |
| الشواطئ | النحت | الأبجدية |
| قلعة بني حماد | القصص الشعبية | |
| تيديس ( مدينة أثرية بولاية بقسنطينة) | اللغة | |
* النشاط رقم 3 صفحة 20
الركائز الكبرى التي يقوم عليها المجتمع الجزائري:
– الدين الإسلامي.
– اللغة العربية والأمازيغية.
– الثقافة المشتركة بين العربية والأمازيغية.